viernes, 17 de abril de 2020
viernes, 3 de abril de 2020
FRANCÉS
Tareas francés 3/04/20
[Instrucciones
en Español abajo]
1.
Faites les exercices dans les
liens suivants.
2.
Quand vous avez terminé, prenez
une photo de l’écran.
3.
Envoyez les photos au professeur
dans son courriel (cosimo.plasmati@gmail.com)
Il y a des exercices avec des nouveaux mots;
cherchez-les avec le dictionnaire Larousse en ligne: https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-espagnol
.
Adverbes de lieu:
Articles:
Couleurs:
Gouts:
Métiers/travaux:
Vetements:
Possessifs et famille:
Bonnes
vacances!
[Instrucciones en Español
1.
Hagan las tareas de los enlaces
siguientes.
2.
Tomen foto de pantalla de las
tareas completas.
3.
Envíen las fotos al profesor por
mail.
Hay algunas tareas que contienen palabras nuevas,
las pueden buscar en el diccionario Larousse en línea: https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-espagnol
.
¡Disfruten
sus vacaciones!]
PSICOLOGÍA
Actividad
7
Instrucciones
Completa el ejercicio con
las siguientes palabras: inteligencia, coeficiente intelectual, factor
genético, pensamiento informal y pensamiento formal. Puedes apoyarte de la
actividad 5.
Especificaciones
de la actividad
·
Letra tipo Arial, número 12 para el texto y 16 para el titulo, en
negritas, texto justificado.
·
Fecha de entrega 03 de abril del 2020.
·
El nombre del
documento deberá ser “Actividad 7”.
·
En el asunto
del correo deberá ir tu nombre completo.
·
Deberás
asegurarte de que se te responda de recibido, más tardar una hora después de
enviarlo.
·
Actividad no
enviada en tiempo y forma no será tomada en cuenta u obtendrá un valor inferior.
______________________ tiene
dos maneras de expresarse: mediante el pensamiento heurístico y el dialectico.
Es el pensamiento que usamos para tomar una decisión de cualquier problema
personal o social, tenemos que buscar distintas maneras de abordarlo.
______________________ es
una característica de un individuo usualmente definida como habilidad para
adquirir conocimiento, para aprender experiencia, pensar de manera abstracta,
actuar con propósito o tener la capacidad de adaptarse al ambiente.
_______________________ es
una medida de inteligencia que resulta de dividir la edad mental entre su edad
cronológica y multiplicado por cien.
_______________________ este tipo de pensamiento resuelve los problemas, mediante métodos que siguen reglas de la lógica
formal: el razonamiento deductivo y el
razonamiento inductivo.
________________________ son
los factores de influencia que están relacionados con la herencia.
jueves, 2 de abril de 2020
ELABORAR PÁGINAS WEB
Jueves
2 de Abril de 2020.
Seguimos
con desarrollo del proyecto del sitio WEB, deben realizar
su bitácora del trabajo realizado como avance y parte del
proyecto establecido, de manera personal.
Envío
de Bitácora a: edna.yukari@gmail.com
TAREA: Adicional enviar avance de equipo y
archivos de proyecto como tarea semanal, (uno por equipo) tal y como lo hemos
realizado durante el semestre con fecha máxima de domingo 12 de medio dia.
miércoles, 1 de abril de 2020
CIENCIAS DE LA SALUD
Realiza
la cronología de las pandemias en el mundo, desde la peste negra de 1347 al
COVID-19.
Correo:daniela_lodmon@hotmail.com
Fecha
de entrega: miércoles 1 de abril de 2020
PRODUCIR ANIMACIONES
Crear un
documento digital acerca de los siguientes conceptos:
Herramienta
hueso.
En el
programa de animación adobe Animate o Flash CS
La
longitud del documento es a consideración del alumno.
Debe
contener:
Nombre
del alumno
Grado
Escuela
Fecha de
realización
Nombre
completo del profesor
La
actividad se genera en un documento de Microsoft Word
Con su
nombre y apellidos al final del mismo.
Trabajos
iguales no cuentan.
Estoy
pendiente para resolver sus dudas.
Atentamente
Ing. Armando Saldaña
CORREO: armando.s.mendoza@gmail.com
PSICOLOGÍA
Actividad
6
Instrucciones
- Elabora la ficha técnica de los siguientes test de inteligencia:
- Raven de colores
- Dominos
- DFH revisión koppitz
- WISCH
- Beta III
Especificaciones
de la actividad
· Letra tipo Arial, número 12 para el texto y 16 para el titulo, en
negritas, texto justificado.
· Fecha de entrega 01 de abril del 2020.
· El nombre del
documento deberá ser “Actividad 6”.
· En el asunto
del correo deberá ir tu nombre completo.
· Deberás
asegurarte de que se te responda de recibido, más tardar una hora después de
enviarlo.
· Actividad no
enviada en tiempo y forma no será tomada en cuenta u obtendrá un valor
inferior.
Formato:
Nombre: (En este espacio, escribirás el nombre
de la prueba)
Autor: (Autor o autores de la prueba)
Aplicación: (Las pruebas pueden ser individuales,
colectivas o ambas)
Administración: (Para qué edad es la prueba)
Tiempo de aplicación: (En este espacio anotaras cuánto dura
la prueba)
Aspectos a evaluar: (En este espacio anotaras lo que
evalúa la prueba exactamente)
Material:(recursos
necesarios para la aplicación, ej. Manual, hoja de respuesta, lápiz,
cronometro, etc.)
martes, 31 de marzo de 2020
HISTORIA UNIVERSAL
Homework HUC - Tuesday, 31 march
1. What was the “Holocaust” or “Shoah”?
Write a brief answer to the question (2-3 lines).
2. Read the plot of the movie “Life is
beautiful” : https://en.wikipedia.org/wiki/Life_Is_Beautiful
3. Watch the movie’s trailer: https://www.youtube.com/watch?v=pAYEQP8gx3w
4. Watch this playlist with selected clips
of the movie: https://www.youtube.com/playlist?list=PLZbXA4lyCtqpnSywZXreOBn1k31Pfbu9t
5. Write a brief review of the film. Did
you like the clips? Do you think you’ll recommend it? Why?
6. Read the testimony of Erika Eckstut, a
Jewish girl from Ucrania, at the link https://www.ushmm.org/remember/holocaust-reflections-testimonies/echoes-of-memory/lasting-memory , then
answer the questions.
- What
was the “star” she took off her clothes? Why was it illegal for her to
take it off?
- Why
didn’t she go home?
- Where
did she go instead?
- How
did the woman react? Why?
7. Write a brief commentary about the
testimony. What happened in your opinion? Was it a good or a bad thing?
8. Send the homework via email to the
teacher (cosimo.plasmati@gmail.com)
in a file named “HUC homework 23 march
2020 - student’s name.doc”.
PRODUCIR ANIMACIONES
Crear un documento digital acerca
de los siguientes conceptos:
Interpolacion de forma
Interpolacion de movimiento
La longitud del documento es a
consideración del alumno.
Debe contener:
Cada tipo de red con un diagrama
o dibujo de ejemplo.
Nombre del alumno
Grado
Escuela
Fecha de realización
Nombre completo del profesor
La actividad se genera en un
documento de Microsoft Word
Con su nombre y apellidos al
final del mismo.
Trabajos iguales no
cuentan.
Estoy pendiente para resolver sus
dudas.
Atentamente Ing. Armando Saldaña
ELABORAR PÁGINAS WEB
Seguimos con desarrollo del proyecto
del sitio WEB, deben realizar su bitácora del trabajo realizado como
avance y parte del proyecto establecido, de manera personal.
Envió de Bitácora a:
edna.yukari@gmail.com
lunes, 30 de marzo de 2020
PSICOLOGÍA
Instrucciones
Investiga en internet, los siguientes conceptos
pertenecientes al tema 5 “Inteligencia”.
Especificaciones
de la actividad
·
Letra tipo Arial, número 12 para el texto y 16 para el titulo, en
negritas, texto justificado.
·
Fecha de entrega 30 de marzo del 2020.
·
Deberás
añadir la fuente de investigación de cada concepto.
·
No se
permitirá investigar en sitios como Wikipedia.
·
El nombre del
documento deberá ser “Actividad 5”.
·
En el asunto
del correo deberá ir tu nombre completo.
·
Deberás
asegurarte de que se te responda de recibido, más tardar una hora después de
enviarlo.
·
Actividad no
enviada en tiempo y forma no será tomada en cuenta u obtendrá un valor inferior.
Conceptos
1. Coeficiente
intelectual
2. Distribución
normal
3. Edad
mental
4. Factor
g
5. Inteligencia
6. Inteligencia
emocional
7. Pensamiento
dialéctico
8. Pensamiento
heurístico
9. Psicometría
10. Razonamiento
deductivo
11. Razonamiento
inductivo
CIENCIAS DE LA SALUD
Revisa
el documental COVID-19 https://www.youtube.com/watch?v=_0huNGXPmz0 y
escribe tus conclusiones sobre sus posibles causas.
Enviar por correo. daniela_lodmon@hotmail.com
Fecha
entrega: lunes 30 de marzo
ELABORAR PÁGINAS WEB
Seguimos con
desarrollo del proyecto del sitio WEB, deben realizar su bitácora del trabajo realizado como avance y parte
del proyecto establecido, de manera personal.
Envío
de Bitácora a: edna.yukari@gmail.com
HISTORIA UNIVERSAL
Homework
HUC - Monday, 30 april 2020
1. During WWII, Hitler launched an offensive
known as “Operation Barbarossa” (Unternehmen
Barbarossa in German), attacking the Soviet Union (even if they had a pact
of non-aggression).
Make a short Powerpoint presentation on the
topic (4-5 slides), including the following information.
l What was the purpose of the aggression?
l What did the nazi army do in order to achieve its objective?
l How did the Soviet Union react? What was the “scorched-earth” tactics?
l How did Operation Barbarossa ended?
You will prepare the presentation using these
materials:
l the video “German invasion of
Russia during Operation Barbarossa” (pt.1)
l the video “German invasion of
Russia during Operation Barbarossa” (pt.2)
l the web page “Operation 'Barbarossa'
And Germany's Failure In The Soviet Union”, especially the
paragraphs “Why Operation Barbarossa failed”, “German logistical problems” and
“The success of soviet resistance”.
If you want, you can search for more
materials, although it’s not mandatory.
4. Send the homework via email to the teacher
(cosimo.plasmati@gmail.com) in a file
named “Operation Barbarossa - student’s name.ppt”
Remember: it’s better to write a few things by
yourself, that you really understood, than copy-paste a web page that you don’t
fully understand. If you have any doubts, contact me via Google Hangouts or
email. I’ll be available in real time during the class’ scheduled hour (11.30 -
12.20).
viernes, 27 de marzo de 2020
jueves, 26 de marzo de 2020
ELABORAR PÁGINAS WEB
Seguimos con desarrollo del proyecto
del sitio WEB, deben realizar su bitácora del trabajo realizado como
avance y parte del proyecto establecido, de manera personal.
Nota: Cualquier duda o aclaración estoy
a sus órdenes en mi correo.
miércoles, 25 de marzo de 2020
PRODUCIR ANIMACIONES
ACTIVIDAD
Crear un documento digital acerca
del siguiente concepto:
Animación
La longitud del documento es a
consideración del alumno.
Debe contener:
Nombre del alumno
Grado
Escuela
Fecha de realización
Nombre completo del profesor
La actividad se genera en un
documento de Microsoft Word
Con su nombre y apellidos al
final del mismo.
Trabajos iguales no
cuentan.
Estoy pendiente para resolver sus
dudas.
Atentamente Ing. Armando Saldaña
CIENCIAS DE LA SALUD
ACTIVIDAD
I.-
Realiza una síntesis de una cuartilla sobre la lectura“Documento técnico
Manejo domiciliario del COVID-19” y realiza una síntesis del punto 3 al 3.11 .http://www.riojasalud.es/f/rs/docs/Manejo_domiciliario_de_COVID-19_17032020.pdf
Documento WORD
Enviar al correo: daniela_lodmon@hotmail.com
Cualquier
duda estoy a sus órdenes en mi correo.
Fecha
límite de entrega: miércoles 25 de marzo de 2020
PSICOLOGÍA
ACTIVIDAD
3
INSTRUCCIONES
Anota todos los puntos
expuestos en el siguiente video “Tipos de pensamiento” https://www.youtube.com/watch?v=tk6auYNToZo, y
explica cada uno, con tus propias palabras (puedes utilizar las citas
mencionadas en el video).
Especificaciones
de la actividad
·
Letra tipo Arial, número 12 para el texto y 16 para el titulo en negritas,
texto justificado.
·
Puedes utilizar imágenes
·
Fecha de entrega 25 de marzo del 2020
·
El nombre del
documento deberá ser “Actividad 3”
·
En el asunto
del correo deberá ir tu nombre completo
·
Deberás
asegurarte de que se te responda de recibido, más tardar una hora después de
enviarlo.
·
Actividad no
enviada en tiempo y forma no será tomada en cuenta u obtendrá un valor
inferior.
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